Od dysortografii do poprawnego pisania

Kurs wykorzystania NLP w terapii dysortografii i dysgrafii

Jak nauczyć dziecko lub osobę dorosłą pisać ortograficznie? Czy jest możliwe nauczenie się ortografii bez ciągłego powtarzania regułek?
Wszyscy wiemy, że dysortografia i dysgrafia mają określoną strukturę. Czy taką strukturę ma również poprawne pisanie? Czy można się tych umiejętności nauczyć szybko?
Na te i na inne pytania odpowiemy w czasie proponowanych zajęć, stanowiących poznawcze i praktyczne studium metody. Ich celem jest praktyczne wykorzystywanie metod NLP w terapii dysortografii i dysgrafii.

Tematy:

• Podstawowe założenia Neurolingwistycznego Programowania
• Systemy reprezentacji - system wprowadzający i dominujący
• Mechanizmy i strategie zapamiętywania i odpamiętywania
• Szczegółowa strategia poprawnego pisania
• Metodologia uczenia strategii poprawnego pisania
  

Informacje organizacyjne

Metody

Zajęcia mają charakter warsztatowy, składają się z bloków ćwiczeniowych przedzielanych elementami wykładu dającego podstawy merytoryczne rozwijanych umiejętności. Główne metody pracy to: ćwiczenia praktyczne, scenki, studium przypadku, symulacje i inscenizacje, dyskusje typu "burza mózgów" i omówienia.

Każdy uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe.

Czas trwania: 2 dni (12 godz.)

Termin, cena

Uczestnikom zapewniamy materiały szkoleniowe i świadectwa ukończenia kursu.

Warunkiem uczestnictwa jest wcześniejsze zgłoszenie

<< powrót